Kategoriarkiv: Okategoriserade

Hälsning

GLAD SOMMAR TILL ALLA SOM FÖLJER MIN BLOGG =) Humlebagge Trichius fasciatus Längd: 10.16 mm Juni-juki: vanlig på blommor mest i barrskogstrakter. Boktips: Åke Sandhall Lånat foto från internet.  

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Vecka 30 Världens vanligaste djur.

 Än en gång ett tips från ”Soltrappan” Världens vanligaste djur! (sidan 118). Hur ser en insekt ut? Hur många delar har insektens kropp? Har insekten några ben? Hur många ben kan man se? Finns det några vingar? Låt barnen undersöka … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Ormbunkscollage

  Tips från boken ”Soltrappan” (s.70) Hur ser ormbunkens blad ut? Det handlar om: ormbunkar, sporgömmen, sporer, fuktighet.  Är du uppmärksam då kan du se mer än ormbunkar på bilden?    

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

VECKA 29 NATURENS GULDKORN – FOTO

Mina promenader är guld värda och det är fantastiskt att stanna upp och se allt som erbjuds runt om i naturen. Jag älskar att fotografera =) <3 Det är viktigt att vi skapar rätt miljö för ett lärande hos barnen … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

SOMMARLÄSNING

Avdelningen som jag ska arbeta på till hösten har diskuterat att jobba i ett sagoprojekt, så vad kan vara mer passande än att läsa denna bok och få inspiration. Jag återkommer om vad jag tycker om boken. Är det någon … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

FJÄRILENS DAG

Jag, Åsa Svensson – förskollärare och NT-utvecklare bor i Ryd som är en by  och ligger i Tingsryds kommun. En dag är jag ute på promenad i skogen. Den dagen var det FJÄRILENS DAG =) Fjärilarna flög här och där, … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Turdag

Idag var det vår turdag =) Jag/ vi vann en bok  från en av mina favoriter:   Länk: http://www.lindapalm.se/    

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Vecka 28 Ett barn undersöker.

Lek är en central aktivitet vid undervisning i förskolan och förskoleklassen med fokus på naturvetenskap och teknik. Leken kan dels vara spontan eller initierad av barn, dels vara initierad av vuxna. Tillgång till olika former av material och utrustning gör … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Vecka 27 Begrepp spontant i leken -Vatten = H2O

Mål: Förskolan ska sträva efter att varje barn • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära, utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Vecka 26 Boktips

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar