Kategoriarkiv: Okategoriserade
Hälsning
GLAD SOMMAR TILL ALLA SOM FÖLJER MIN BLOGG =) Humlebagge Trichius fasciatus Längd: 10.16 mm Juni-juki: vanlig på blommor mest i barrskogstrakter. Boktips: Åke Sandhall Lånat foto från internet.
Vecka 30 Världens vanligaste djur.
Än en gång ett tips från ”Soltrappan” Världens vanligaste djur! (sidan 118). Hur ser en insekt ut? Hur många delar har insektens kropp? Har insekten några ben? Hur många ben kan man se? Finns det några vingar? Låt barnen undersöka … Fortsätt läsa
Ormbunkscollage
Tips från boken ”Soltrappan” (s.70) Hur ser ormbunkens blad ut? Det handlar om: ormbunkar, sporgömmen, sporer, fuktighet. Är du uppmärksam då kan du se mer än ormbunkar på bilden?
VECKA 29 NATURENS GULDKORN – FOTO
Mina promenader är guld värda och det är fantastiskt att stanna upp och se allt som erbjuds runt om i naturen. Jag älskar att fotografera =) <3 Det är viktigt att vi skapar rätt miljö för ett lärande hos barnen … Fortsätt läsa
SOMMARLÄSNING
Avdelningen som jag ska arbeta på till hösten har diskuterat att jobba i ett sagoprojekt, så vad kan vara mer passande än att läsa denna bok och få inspiration. Jag återkommer om vad jag tycker om boken. Är det någon … Fortsätt läsa
FJÄRILENS DAG
Jag, Åsa Svensson – förskollärare och NT-utvecklare bor i Ryd som är en by och ligger i Tingsryds kommun. En dag är jag ute på promenad i skogen. Den dagen var det FJÄRILENS DAG =) Fjärilarna flög här och där, … Fortsätt läsa
Turdag
Idag var det vår turdag =) Jag/ vi vann en bok från en av mina favoriter: Länk: http://www.lindapalm.se/
Vecka 28 Ett barn undersöker.
Lek är en central aktivitet vid undervisning i förskolan och förskoleklassen med fokus på naturvetenskap och teknik. Leken kan dels vara spontan eller initierad av barn, dels vara initierad av vuxna. Tillgång till olika former av material och utrustning gör … Fortsätt läsa
Vecka 27 Begrepp spontant i leken -Vatten = H2O
Mål: Förskolan ska sträva efter att varje barn • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära, utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera … Fortsätt läsa