Kategoriarkiv: Okategoriserade

Tema ”Ljuskällor” Mål: Då vi sett ett intresse bland barnen för solens reflexer och skuggor vill vi utveckla detta och göra Naturvetenskap och Teknik mer synlig i barnens vardag genom ett undersökande, upptäckande och utforskande arbetssätt. Förskolan ska sträva efter … Fortsätt läsa →

LJUSTEMA Mål: Eftersom intresset fortfarande är stort i vårt ”Ljustema” med olika ljuskällor utvecklar vi det vidare. Förskolan ska sträva efter att varje barn: utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära (Lpfö 98/10) tillägnar sig … Fortsätt läsa →

Vatten, påse och pennor, Vad händer? Länk till experimentet med handledning och förklaring: http://www.experimentskafferiet.se/experiment/pasen_och_pennorna/ // NT ÅSA

En bra dag med duktiga inspirerande föreläsare. Vi som pedagoger behöver kompetens för att kunna utföra våra uppdrag utifrån läroplanen på olika sätt. Pedagogerna ska vara vetgiriga och ha viljan att prova nya saker tillsammans med barnen för att lära. … Fortsätt läsa →

bNosy –  Enkla experiment Förskolan ska erbjuda barnen en trygg miljö som samtidigt utmanar och lockar till lek och aktivitet. Den ska inspirera barnen att utforska omvärlden. I förskolan ska barnen möta vuxna som ser varje barns möjligheter och som … Fortsätt läsa →

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar (Lpfö 98:10, rev 2016). Bok och  länktips: Starta med programmering – Erika Olsson http://www.forskolearenan.se/   Vad är en bee bot … Fortsätt läsa →

Teknik och naturvetenskap Pedagogerna på förskolan ska enligt läroplanen samtala om naturvetenskap, utveckla barnets intresse och förståelse för naturens kretslopp och hur natur, samhälle och människor påverkar varandra. Barnens kunnande om växter , djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska … Fortsätt läsa →

Länk till blogg:

NYFIKENHET Vatten, vatten och diskmedel tillsammans med sugrör. Blås. Vad händer när du blåser i vattnet? Är det någon skillnad när det är diskmedel i vattnet? Måla med bilar. Vad blir det för mönster? Färger, papper och en ballong. Vad … Fortsätt läsa →

Mål Förskolan ska sträva efter att varje barn • utvecklar sin identitet och känner trygghet i den, • utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära, (Lpfö 98:9, rev 2016) • utvecklar sin förmåga att urskilja … Fortsätt läsa →