Kategoriarkiv: Okategoriserade

Blå väppel fokuserar på språklig medvenhet och fonologisk medvetenhet. Läroplanen säger att förskolan ska ge barnen förutsättningar att utveckla bl.a. intresse för berättelser, ett nyanserat talspråk och intresse för skriftspråk… Här under färglägger vi den blå väppeln och pratar om … Fortsätt läsa →

”Förskolan ska stimulera barnens kreativitet, nyfikenhet och självkänsla. Barnen ska få möjlighet att förundras och utveckla sin förmåga att utforska, kommunicera och reflektera. Utbildningen ska stimulera barnen till att ta initiativ och ansvar samt ge dem möjlighet att arbeta både … Fortsätt läsa →

Vilka är väpplarna?  Väppling betyder klöver och detta materialet utgår från fyra ämnen. De fyra ämnen är blå-språket, grön – naturvetenskap och teknik, gul- matematik och röd- socialt samspel.  På Stjärnans avdelning jobbar vi nu med den blåa väppeln som … Fortsätt läsa →

HJÄRTAN <3 Vad betyder ett hjärta för dig? Att jag älskar mamma. Flera barn svarar Min familj. Flera barn säger Mamma eller mamma och pappa. Tänker på min familj. Flera barn Tänker på mamma och pappa och namn på syskonet. … Fortsätt läsa →

SNÖGUBBAR Äntligen snö och kallt ute. Barnen har fått möjlighet att se en mall och klippa ut formen cirkel, stora och små, kvadrater och en triangel till näsa. Undervisningen ska utgå från ett innehåll som är planerat eller uppstår spontant … Fortsätt läsa →

IT pedagogerna på Juvelens förskola försöker att hålla IKT planen levande . Så nu är det dags för nytt uppdrag till avdelningarna. Avdelningarna   fårolika digitala verktyg att testa fr.om. 25/1 – 1/3. Pedagogerna ska skriva ner hur det gick och … Fortsätt läsa →

EXPERIMENT  Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen och får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande (Lpfö 18:14). Detta är … Fortsätt läsa →

  Nu har jag deltagit i en digital förskolekväll om hur viktigt det är att läsa, berätta, samtala, dramatisera för barnen på olika sätt. Det gynnar barnen i deras språkutveckling. Här är ett tips på en länk: http://rabensjogren.se/laslust Där finns … Fortsätt läsa →

 Förskolebarnens litteraturpris – POLYGLUTT Språket är en viktig del av vår identitet. Det är viktigt att vi i förskolan pratar tydligt, använder rätt begrepp. Leker med orden och tränar olika språkljud. Läsa är en viktig del i språket så var med … Fortsätt läsa →

Gnistan har tränat på att klippa och klippt olika former för att sedan klistra ihop den till en figur. // NT ÅSA