Författararkiv: Anna Prissberg

VECKA 44 EXPERIMENT

Vad händer? Vi tar fram en ballong, en avklippt petflaska eller en tratt, en hel petflaska med ljummet vatten och bakpulver = en kemisk reaktion. ”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

BOK: PRICK OCH FLÄCK ÄR HEMLIGA

En pedagog och ett barn satt och läste boken ”Prick och fläck är hemliga” och fick då idén att bygga ett rum precis som kaninerna gör i boken. Pedagogen visste att det fanns en perfekt låda på förskolan. Det var … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

VECKA 43 BARNKONVENTIONEN – Linda Palm

Språk och identitet hänger samman liksom språk och lärande. ”Ett eget namn”-Linda Palm BARNKONVENTIONEN MÅL: ”Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin identitet och känner trygghet i den”. ( Lpfö 98:10) ”Förskolan skall sträva efter att varje barn … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

BYGGA EFTER RITNING

Barnen som är 3 – 4 år har fått göra en ritning på vad de vill som de sedan ska tillverka i ”snicken”. ”Svea bygger” – Linda Palm Mål: ”utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

KUB

En avdelning hade föräldramöte där de gick igenom hur de arbetar med Förskolans läroplan. Visade arbetet utifrån boken ”Svea bygger” och Bee bot  med bl.a. programmering. Föräldrarna fick chansen att vara delaktiga att bygga ihop en KUB till barnen, se … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Vecka 42 SCIENCE CITY DAG I VÄXJÖ

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Vecka 41 DIGITALA VERKTYG I FÖRSKOLAN

Hej alla som läser =) Förra veckan var jag på föreläsning ”Matematik i förskolan genom digitala verktyg” – Maria Sigfridsson och ”Minecraft i förskolan, varför då?” – Cathrine Bergman. Det var intressant att höra hur de arbetade med bee bot, makey … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Vecka 40 RITNING – BYGGA

”Svea bygger” – Linda Palm   Mål: ”utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp” (Lpfö 98:10). ”utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar” (Lpfö 98:10). … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

VECKA 39 Varför måste man diska? – Spontanexperiment

 Förskolans uppdrag Förskolan skall lägga grunden för ett livslångt lärande.Verksamheten skall vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan skall erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet, där omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. I samarbete med … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Vecka 38 ”Svea bygger”

Bok ”Svea bygger” – Linda Palm Mål: ”utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp” (Lpfö 98:10). ”utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar” (Lpfö 98:10). … Fortsätt läsa

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar