Författararkiv: Anna Prissberg
VECKA 21 LABBA I FÖRSKOLAN – BEPPE
Trots att vi har corona-covid 19 i världen nu så har vi fortfarande en Läroplan för förskolan att arbeta utifrån. Det är en ny situation för oss alla och nu har vår förskola fått restriktioner att vi ska vara ute … Fortsätt läsa
VECKA 20 GÖMMA NYCKEL
Rutan och Randan följer med till skogen och de har en stor silvernyckel med sig för att barnen ska få i uppdrag att gömma nyckeln i skogen. Barnen gömmer silvernyckeln och pedagogerna benämner begrepp som på, bakom, framför, under. Det … Fortsätt läsa
VECKA 19 VITSIPPOR
Barnen och pedagogerna diskuterar vad för materiel som ska användas. Karamellfärg gul, röd och blå, vatten- H2O och muggar. Vi häller H2O i muggarna därefter färgerna gul, blå och röd. Vi blandar gul och blå som blir grön, vi blandar … Fortsätt läsa
”Digitalt meningsskapande i förskolan” – Erika Kyrk Seger (red)
Dags att förkovra mig =) Det ska bli så intressant att läsa denna och få ny inspiration till barngruppen och till att utmana pedagogerna på förskolan i vår IKT-plan. // NT ÅSA
VECKA 18 DANSSTOPP MED RUTAN OCH RANDAN
Mål: Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta och får använda digitala verktyg på ett … Fortsätt läsa
GLÄDJE
Vad kan vara glädje? Ja för mig kan det vara… När man har turen att få en ny bok att läsa. Tjo ho, yabba dabba do. Ett glädjeskutt =) Jag hoppas att ni kan se framför er hur jag springer … Fortsätt läsa
VECKA 17 PLANTERA MED POLYGLUTT
Pedagogerna började med att läsa boken Polyglutt – En bok om våren i ena gruppen och i den andra gruppen lyssnade de på Polyglutt – En bok om våren. Vad behöver ett frö för att växa? Jord, vatten och sol. … Fortsätt läsa
VECKA 16 RUTAN OCH RANDAN – LÄGE, LINDA PALM
Mål: Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta och får använda digitala verktyg på ett … Fortsätt läsa
ÅRSTID VÅREN
Hur undervisar ni t.ex. vårtecken för barnen på förskolan? Vitsippor är underbara <3 // NT ÅSA