Författararkiv: Anna Prissberg

På fotona kan vi se två sätt att rita av en skugga. Vi använder en Netboard och solen. Här får barnen uppleva att det är roligt och meningsfullt att lära sig nya saker och de får använda digitala verktyg på … Fortsätt läsa →

”Förskolan ska stimulera barnens kreativitet, nyfikenhet och självkänsla. Barnen ska få möjlighet att förundras och utveckla sin förmåga att utforska, kommunicera och reflektera” (Lpfö 18:12). Vad händer om vi häller i gul och blå karamellfärg i naturell yoghurt? Blir det … Fortsätt läsa →

Här har jag planterat hemma tillsammans med dottern. Vi har planterat smultron som hon fick i födelsedagspresent. Boktips: Plantera – Linda Palm. Castor odlar – Lars Klinting. Soltrappan – Agneta Nilsson & Kersin Riedel. // NT ÅSA

Mäta längden med morötter för att sedan mäta vår längd med måttband i centimeter. Titta på morötter med förstoringsglas och förstoringspuck – digitalt verktyg. Avdelningen fyller en ballong med vatten som vi diskuterar vad barnen tror händer om vi lägger … Fortsätt läsa →

Kemisk reaktion MålFörskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla • förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap … Fortsätt läsa →

Utmana barnens nyfikenhet och förståelse för naturvetenskap och uppleva att det är roligt och meningsfullt att lära nya saker (Lpfö18) // NT ÅSA

”Barnen lär sig genom lek, socialt samspel, utforskande och skapande men också genom att iaktta, samtala och reflektera. Barnens lärande kan bli mångsidigt och sammanhängande om arbetssätten varierar och miljön är utmanande och stimulerande samt lockar till lek och aktivitet. … Fortsätt läsa →

Alla pedagoger har ett stort uppdrag i läroplanen för förskolan. Det gäller att pedagogerna har vilja att förkovra sig och läsa in nyheter för att barnen ska få olika undervisningssätt och olika verktyg att testa i verksamheten. Jag kan tycka … Fortsätt läsa →

Avdelningen Molnet på Juvelens förskola undervisar i matematik med materialet Rutan och Randan =) Här använder vi ”boken” Mängd av Linda Palm. Mål: Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper … Fortsätt läsa →

Till detta experimentet har jag fått inspiration från SVT.s (ej sponsrad) Smartare än en femteklassare där Andreas Tärnvind från Universeum var och hade ett par experiment som fråga tillsammans med femteklassare. ”Förskolan ska vara en levande social gemenskap som ger … Fortsätt läsa →