Mål:
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin identitet och känner trygghet i den, utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra, utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner ( Lpfö 2018)
Syfte: Barnen får möjlighet att utveckla sin antalsuppfattning.
Genomförande: Barnen, Plussan (inplastad väppel på pinne) och pedagogerna går till skogen. De har med sig en större tärning och uppdragskort.
Barnen får vid en annan aktivitet göra ett mönster med naturmaterial som barnen plockat i naturen. Barnen fick även gå på mönsterjakt inne. De fick tillgång till lärplatta att fotografera mönster med, ritpapper och pennor. Det var intressant att se barnens val och engagemang. De var intresserade av aktiviteten och fortsatte även spontant att leta mönster.
// NT ÅSA