Green screen
”Se de digitala verktygen som ett komplement, ett pedagogiskt material i mängden. De ska inte ersätta något utan tillföra ett nytt arbetssätt – man ska hela tiden tänka: Vad är den nya pedagogiken i det här? – Ofta hör man att teknik är något annat, men det är det inte, det är också material säger Markus Bergenord” (Tidningen förskolan nr 7, 2015).
En kul förmiddag på jobbet med min kollega Emma Collin.
Är pedagogen intresserad – blir barnen intresserade.
” Barnen ska ges möjlighet att grundlägga ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att de på sikt ska kunna se möjligheter och förstå risker samt kunna värdera information” (Lpfö98:9, rev 2018).
// NT ÅSA