Barnen har fått lyssna på boken SVEA PLANTERAR – LINDA PALM. Vi har diskuterat vad olika saker heter och vad man använder när man ska plantera. Benämna och uppmärksamma olika begrepp är viktigt. Det blir även samtal om prepositioner i, under, bakom, framför. Tanken är att barnen ska få en varsin fröpåse och sätta sin egen planta precis som Svea och sedan följa den. Vi hoppas barnen blir nyfikna och intresserade och har många frågor och funderingar. Det händer mycket i naturen nu när våren är här och det gäller att vi pedagoger har ögon och öron öppna för vad barnen säger för att spinna vidare.
Ett utforskande och undersökande arbetssätt är jämförbart med ett naturvetenskapligt. Ett naturvetenskapligt arbete bygger även på att samla, sortera, pröva och benämna. (Barn och naturvetenskap – upptäcka, utforska, lära i förskola och skola, Ingela Elfström, Bodil Nilsson m.fl.).
// NT ÅSA