I förskolans uppdrag ingår det att göra barnen nyfikna och vilja upptäcka. Dessutom ska pedagogerna erbjuda nya material. En dag börjar pedagogen att bygga själv efter en ritning. Det kom fler och fler barn som blev nyfikna på materialet och ville bygga. Ett barn gjorde bokstaven V.
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
Hur jobbar ni med bygg och konstruktion på era förskolor?
// NT ÅSA