Mål: Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla
förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap. (Lpfö98, s. 13-13, rev 2018).
Gunhild Westman har skrivit en artikel i den specialpedagogiska tidskriften ”Att undervisa” om lekens betydelse för barns utveckling. Där beskriver hon vikten av att ha roligt tillsammans och hur meningsfullt det är att vara tillsammans med andra. Kreativiteten och kunskaper som finns hos olika barn delas mellan varandra (Westman 2008 s.8).
// NT ÅSA