Vattenlek och ett lärande finns med i naturvetenskap, teknik, matematik och språket. När barnen leker med vatten på gården får de möjlighet att känna, plaska, ösa, hälla, fylla hinken och utforska, men det är viktigt att en eller flera pedagoger finns bredvid och kan utveckla leken med nya begrepp och tankar. Fråga barnen vad är det ni gör? Vad händer då?
Efter en stund går några barn vidare i sin lek med vatten
Barnen hämtar vatten och häller vattnet i rännan och på marken står en hink för att samla vattnet i.
Teknik – barnen löser problem som uppstår bl.a. när vattnet inte kommer i hinken. Vattnet rinner neråt.
// NT ÅSA