KULMÅLNING

”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap (Lpfö 98:10. rev 2010).

Frågor till barnen:

• Vad händer när vi rullar kulorna fram och tillbaka?
• Vad händer med färgen?

Vi har målat med kulor i tre olika storlekar och barnen får möjlighet att upptäcka stora och små kulor, vilka kulor som rullar bäst. Barnen ser att kulorna rullar olika snabbt beroende på storlek och lutning på kartongen. Det blir fantastiska konstverk av resultatet och vi hade en rolig stund tillsammans.

// NT ÅSA